sábado, 14 de diciembre de 2013

Curso Intersemestral Páginas personales. Facilitador Alberto Lorandi. UV. Experiencia en el módulo de Blogs.


Se trata de una herramienta que puede usarse de manera relativamente sencilla para dejar testimonio de la experiencia como docente, publicar artículos, currículo etc., que puede interactuar con otros espacios de comunicación como redes sociales, con Facebook por ejemplo, por ejemplo. Así uno puede publicar un artículo en Blogger y socializarlo mediante Facebook.

Experiencia en el módulo de Redes Sociales.


 
Consolidé los conocimientos para el manejo del Twitter, Facebook y conocí la red de Google+

Experiencia en el módulo Página Personal


 
Dominar la construcción de una página personal para un lego como yo, requiere de mucha práctica, pero sobre todo de orientación de personas con los conocimientos necesarios y de buena y con paciencia y buena fe para transmitirlos.

En este curso logré entender la diferencia entre páginas, categorías  y entradas así como la forma de subir archivos en cada una de estas instancias y el manejo de las diferentes instancias De la p{agina como escritorio, medios, enlaces, apariencia etc.

Comentarios del curso


 
En este segundo acercamiento al tema  de página personal, blogs y redes sociales redes sociales considero que logre, en poco tiempo, un avance significativo en la materia gracias a varios aspectos a saber:

1.    La experiencia y conocimiento adquirido en el curso inter semestral anterior.

2.    Las instalaciones físicas adecuadas en que se desarrolló el curso.

3.    El extraordinario ambiente intelectual en que tuvo lugar la experiencia educativa.

4.    La asesoría personalizada del facilitador disponible en todo momento.

5.    La disponibilidad en Eminus 3 de manera clara y ordenada del material del curso.

6.    La disponibilidad del Técnico Académico Rufino para tener las computadoras al máximo y para apoyar, a los participantes convirtiéndose en un auxiliar del facilitador.

7.    El apoyo solidario y sin reservas entre los participantes, para optimizar el aprendizaje.